Informasjon

Mange barn strever med tilegnelse av språk i tidlig alder, og utviklingsmessige språkforstyrrelser rammer 5-7 % av alle barn.

Tidlige tegn på varige språkforstyrrelser kan være at barnet er stille allerede som baby og har lite babling. Det kan også vise liten interesse for sosialt samspill, og bare bruke ett ords-ytringer frem til 1 ½ års alder. Mange strever med å forstå språk, som f.eks. felles beskjeder, og noen har også uttalevansker. Barn som strever med språket leker gjerne med yngre barn, og flere får lese- og skrivevansker i skolealder. Siden denne typen språkforstyrrelser er medfødte, vil de ofte vedvare over i skolealder, og statistisk kan en finne 1-2 elever med slike utfordringer i hver klasse.

Men hvordan kan vi oppdage og hjelpe barn med utviklingsmessige språkforstyrrelser så tidlig som mulig?

Kursinnhold

• Hvordan identifisere en forsinket språkutvikling? 

• Hva kan være tegn på vedvarende språkforstyrrelser?

• Hvem skal vi kontakte for hjelp til tilrettelegging i hverdagen – og når skal vi melde fra?

• Hvordan kan vi samarbeide med foreldre og foresatte?

• Enkle grep/verktøy for tilrettelegging i hverdagen – i tillegg til spesialpedagogiske tiltak

Kursholder

Kursholder: Unni Espenakk er utdannet logoped med embetseksamen i spesialpedagogikk og studier i anvendt lingvistikk. Hun har jobbet i mange år i Statped, hovedsaklig med språkvansker hos barn og unge. Unni har lang erfaring som kursholder, og har ledet flere store prosjekter i kommuner og fylker, samt vært sentral i å arrangere internasjonale konferanser om språk og lesing. I tillegg er hun medforfatter av TRAS og Språkveilederen.

Dette kurset kan også bestilles lokalt, med mulighet for tilpasninger av omfang og innhold.
Ta kontakt med oss: bro@aof.no eller tlf. 23 06 12 56.

Kurspriser ved bestilling (fysisk oppmøte eller nettkurs):

2 timer: fra kr 16 900 (inntil 50 deltakere)
3 timer: fra kr 19 900 (inntil 50 deltakere)
4 timer: fra kr 22 900 (inntil 50 deltakere)
6 timer: fra kr 26 900 (inntil 50 deltakere)